ГОДОВОЙ ПЛАН/ОТЧЕТ РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ
СШ №252 имени Г.Н.Ковтунова

I. Задачи библиотеки

- обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов.
- формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения.
- совершенствование традиционных и освоение новых технологий.

II. Основные функции библиотеки

- образовательная.
- информационная.
- культурная.

III. Общие сведения

- количество учащихся 556 из них читателей 556
- количество учителей 54 из них читателей 54
- другие работники и родители 71
- объем библиотечного фонда 23.350 экз.
- книгообеспеченность (для отчета) 0,3
- обращаемость (для отчета) 10
- объем учебного фонда 8907 экз.

IV. Работа с библиотечным фондом

- изучение состава фонда и анализ его использования.
- формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации.
- формирование общешкольного заказа на документы основного фонда (при наличии бланка-заказа).
- комплектование фонда (в том числе периодикой) в соответствии с образовательной программой школы.
- оформление подписки на периодику, контроль доставки.
- прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений.
- учет библиотечного фонда.
- прием и оформление документов, полученных в дар, учет и обработка.
- выявление и списание ветхих, морально устаревших и неиспользуемых документов по установленным правилам и нормам.
- выдача документов пользователям библиотеки.
- расстановка документов в фонде в соответствии с ББК.
- оформление фонда (наличие полочных, буквенных разделителей, индексов), эстетика оформления.
- проверка правильности расстановки фонда.
- обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации.
- работа по сохранности фонда:
- организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических проверок сохранности;
- систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий;
- обеспечение мер по возмещению ущерба, причиненного носителям информации в установленном порядке;
- организация работы по мелкому ремонту и переплету изданий с привлечением библиотечного актива;
- обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и физической сохранности библиотечного фонда.
- оформление накладных и их своевременная сдача в централизованную бухгалтерию.
- инвентаризация.
- обеспечение работы читального зала (при его наличии).
- организация обслуживания по МБА (получение литературы во временное пользование из других библиотек).

V. Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний. Справочно-библиографическая работа.

1. Ведение справочно-библиографического аппарата (СБА) с учетом возрастных особенностей пользователей (каталоги, картотеки, рекомендательные списки, выделение справочно-информационных изданий).

2. Ознакомление пользователей с минимумом библиотечно-библиографических знаний: знакомство с правилами пользования библиотекой, знакомство с расстановкой фонда, приемы работы с СБА, ознакомление со структурой и оформлением книги, овладение навыками работы со справочными изданиями и т.д.

3. Проведение факультативных занятий и кружков по пропаганде библиотечно-библиографических знаний.

VI. Воспитательная работа

1.Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.

2. Способствование формированию личности учащихся средствами культурного наследия, формами и методами  индивидуальной и массовой работы:

- беседы,
- литературные игры,
- читательские конференции,
- утренники,
- литературно-музыкальные композиции,
- библиотечные занятия и т.д.

3. Популяризация лучших документов библиотечными формами работы, организация выставок и стендов и проведение культурно-массовой работы.

4. Создание актива библиотеки и работа с ним.

5. Работа с детскими библиотеками.

VII. Информационная работа

1. Сопровождение учебно-воспитательного процесса  информационными обеспечением педагогических работников:
- совместная работа по составлению заказа на учебно-методические документы;
- обзоры новых поступлений;
- подбор документов в помощь проведению предметных  недель и других общешкольных и классных мероприятий;
- оформление в кабинетах книжных выставок на изучаемую тему по какому-либо предмету;
- помощь в подборе документов при  работе над методической темой школы;
- помощь в подборе документов для подготовки педсоветов, заседаний методобъединений и т.д.

2. Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обслуживанием обучающихся:
- на абонементе;
- в читальном зале;
- по предварительному заказу через МБА;
- подбор литературы для написания рефератов, докладов, сообщений и т.д.
- помощь в подготовке к общешкольным классным мероприятиям;
- проведение индивидуальных и групповых библиотечных занятий.

3. Информационное обслуживание родителей (или иных законных представителей) обучающихся:
- информирование о пользовании библиотекой их детьми;
- оформление выставок документов для родителей на актуальные темы;
- индивидуальная работа по подбору дополнительного материала для обучающихся начальной школы;
- выступление  на родительских собраниях с информацией о новых поступления в фонд библиотеки.

VIII. Повышение квалификации

1. Работа по самообразованию:
- освоение информации из профессиональных изданий,
- использование опыта лучших школьных библиотекарей,
- посещение семинаров, участие в конкурсах, присутствие на открытых мероприятиях, индивидуальные консультации.

2. Регулярное повышение квалификации.

3. Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.

4. Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых технологий: компьютеризация библиотеки, использование электронных носителей, создание видеотеки, аудиотеки и т.д.